为加强国际交流与合作，助力学生拓宽国际视野，提升跨文化交流能力，近日，36365官网国际交流处联合影视融媒体学院组织实施“第二期跨文化传播与数字创新研学营”项目。来自影视融媒体学院、教育学院、管理学院、文学与创意传播学院等24名师生赴马来西亚理科大学，开展了为期8天的深度研学。

研学期间，同学们在马来西亚理科大学参与了多场专题讲座，内容涵盖马来西亚多元社会结构、中马关系在“一带一路”下的发展、德国与法国教育文化等，学术视野得到显著拓宽。

同时，师生们深入校园与槟城社会，开展了一系列文化体验与实践调研活动：在艺术学院的戏剧表演工作坊中亲身体验东南亚传统表演，实地参访娘惹文化博物馆感知历史传承，前往峇都丁宜海滩在自然与人文交融的场景中进行跨文化观察与团队协作。不仅加深了学生对马来西亚本土文化的理解，更在实践中有效提升了他们的跨文化沟通能力、团队协作精神与社会洞察力。

本次研学营紧密围绕“跨文化传播与数字创新”核心主题，延续并深化了36365官网与马来西亚理科大学的合作机制。通过本地学伴全程参与行程引导与生活协助，促进了两国青年学子间的日常化深度交流，为跨文化互动积累了生动案例。项目所构建的“学术研习—文化沉浸—实践探索”三位一体的育人模式，不仅系统提升了36365官网师生对马来西亚社会文化、教育理念与创新实践的认知，也为两校在数字内容创作、国际科研合作、师生互访交流等领域的持续合作奠定了坚实基础，进一步拓展了36365官网高水平国际化人才培养的平台与路径。

学员说：这次马来西亚之旅，对我来说不只是一次研学，更是一次文化与艺术的碰撞。在这次路途中，教授们的智慧结晶、同行人的热情似火、老师们的贴心关照都让我倍感难忘。更是这次旅途让我知道，知识的传授不仅只在课本上，而是传递在欢声笑语中、汗水挥洒中。第一次直面英语交流，在面对陌生的环境中，我学会了如何尊重差异、如何提升自身跨文化沟通与自理能力，让我对自己的未来有了更加具象化的规划。结交益友，与大家一同在汗水中欢笑；挑战自我，在面对新事物的恐惧中成长；学会创新，在平凡中创造美好。感谢学校给我这次宝贵的学习机会，开阔了我的眼界，增长了我的学识！旅途虽短，却在我的人生画卷上熠熠生辉，我将带着这次研学的收获与梦想，走向更广阔的舞台，去绽放属于我们青年人的光彩！——管理学院王梓旭

在法国和德国文化的专题讲座里，从法国的浪漫人文到德国的理性深邃，不同文化的碰撞让我跳出了书本里的刻板印象，对欧洲文明有了更鲜活的理解。讲座结束后，学校专门请了一位从法国留学回来的厨师为我们制作了一份法餐。让我从舌尖到心底都沉浸在法式风情里。这一餐不仅是味蕾的享受，更像是把讲座里的文化知识，变成了可以触摸和品尝的真实体验。这既有思想的启发，又有美食的慰藉。这让我更加坚信，文化不仅存在于历史和典籍中，更流淌在日常的一餐一饮里。感谢学校带来的这场活动，未来我也想带着这份好奇，继续探索更广阔的世界。——影视融媒体学院肖植夫

从山城重庆奔赴南洋槟城，这场跨越山海的研学之旅，让我真切触摸到多元文化交融的温度。在这段学习过程中，学术讲座与文化体验交织，既在“马来西亚多元文化挑战”的分享中，读懂了这个国家平衡族群与宗教的智慧；也在“一带一路”中马关系的讲解里，为两国深厚的合作情谊倍感自豪。通过对法德教育体系的了解，更让我看到了教育发展的多元可能。走出课堂，体验槟城特色戏剧表演，让我体会到艺术无国界的共鸣。同样，在水上乐园的肆意玩耍，游艇出海的逐风而行，不仅让我在放松中积蓄了能量，更让我在沉浸式体验里，对跨文化交流有了更鲜活的理解。这段旅程让我突破了曾经的胆怯，在与当地居民的交流和同伴的协作中变得更勇敢自信。——影视融媒体学院姚婧怡

这次马来西亚研学之旅让我深刻体会到了团队合作的重要性。大家相互配合、彼此支持，让整个过程变得很有意义，也让我们在挑战中依然收获了快乐。在海岛文化体验的时候，一位同学的包被猴子挂到了树上。面对突发情况，我们没有慌乱，而是大家一起想办法、互相帮忙，虽然尝试了很多方法都没能成功，最后还是在两位德国游客的帮助下才把包取了下来。这些经历让我想起了第一天参加的破冰团队活动。当时我们和马来西亚的同学一起挑战了许多高难度项目。通过这些活动，我逐渐理解到，虽然我们在种族和文化背景上存在差异，但只要愿意沟通、相互理解、彼此帮助，其实很多困难都是可以被克服的。这也让我更加珍惜团队合作和跨文化交流的机会。——文学与创意传播学院卢奕衡