36365线路检测中心入口英语专业立足应用型人才培养特色，坚持“思行育德、兼采中外、融通商学、服务社会”理念，以党建为引领，构建面向英语师范生的思政大格局，实施课程、科研、实践、文化四项育人举措，组建思政课教师、专业教师、管理人员和辅导员育人队伍，依托“第一课堂+第二课堂”及线上线下平台，形成“1+2+N”（1个团队+2个课堂+N个平台）模式，成效显著。

以课堂为主阵地 全面加强学生职业道德培养

“教育信息化2.0时代教师新技能进阶”入选重庆市一流课程证书

英语师范专业是培养未来教师的摇篮，抓好师德教育意义重大。专业遵循学生道德发展规律，坚持显性教育与隐性教育统一，推动各类课程与思政课同向同行，打造外语类课程思政示范课堂，构建“一课一思政”矩阵；挖掘学科教学思政资源，将职业道德规范融入专业课程和实践环节，开设“理解当代中国”系列选修课，推进思政元素进培养方案、课程大纲、教学资料、学生考核、督导评价；倡导案例式、体验式、启发式教学，把师德素质与专业素养作为全过程考核的重要方面。近3年，“高级英语”等5门课程入选学校首批课程思政示范课程，“综合英语”课程思政“PIE”模型案例入选首批优秀案例，“教育信息化2.0时代教师新技能进阶”入选重庆市一流课程。

以教学科研为引领 为学生持续发展保驾护航

合川中学校长吴仁翔为英语专业讲授《新时代师范生的素养》主题讲座

重庆巴蜀中学副校长宋杰为英语专业学生讲授《学科教学下的教师综合素质提升路径》主题讲座

通过专题研讨、教学观摩、案例分享提升专业教学水平；通过专业教师、思政课教师、辅导员及管理人员交流共享增强育人能力；通过专家讲座、培训强化科研能力，引导教师关注师范生教育，以科研成果反哺教学；组织师德竞赛、座谈，营造师德教育氛围；开展“中学校长进校园”大讲坛，培养兼具科研作风与教育情怀的师范生；依托教改研究专项，引导教师围绕课程思政及英语教育重点难点开展研究。近3年，教师发表论文100余篇，多名教师在教学技能大赛等赛事中获优异成绩。

以实践为突破口 培养学生综合素养

学院在2023年重庆市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动中被评为“优秀团队”

重庆频道宣传报道学院开展“课后服务”系列活动

以德为行、以学为上，构建覆盖入学到毕业的实践育人体系。将学校小课堂对接社会大课堂，依托校外志愿服务、劳动教育基地、暑期“三下乡”、中小学课后服务、笔译口译工作坊等，分学段开展实践：大一重理想信念与专业基础，大二重国情社情与技能训练，大三重职业规划与综合训练，大四重就业引导与创新设计训练。与合川花果小学共建劳动基地，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。近3年，学生以英语游戏、歌曲、配音等形式为合川、铜梁中小学生开展课后服务，广受好评；“三下乡”队伍入选2024年全国大学生暑期“三下乡”社会实践专项研学团队。

以文化育人为抓手 营造良好师德教育氛围

外语外贸学院第二十二届“外语之星”文化艺术节

外语外贸学院文化墙展示专业建设与学生发展成果

校园文化具有潜移默化的熏陶作用。专业依托“外语之星”文化艺术节，以培润苗、以展兴文，开展书写、征文、歌唱等比赛，激发热情；将新媒体引入师德教育，通过校园网站、微信公众号、微博、班级群传递师德师风正能量；通过文化墙、作品展示、网站专栏展示专业建设与学生发展成果，营造互促共进氛围，激励学生成才，为本科教学合格评估打好基础。

初审一校 / 杨丽

复审二校 / 黄蓉

终审三校 / 赵鹏

审核签发 / 黄文涵 张伟东