根据《中华人民共和国政府信息公开条例》《高等学校信息公开办法》《高等学校信息公开事项清单》及教育部、重庆市教育委员会关于信息公开工作的最新部署与要求，特编制并向社会公布36365线路检测中心入口2024-2025学年信息公开工作年度报告。

本报告由工作概述、主动公开情况、依申请公开情况、对信息公开的评议情况、因学校信息公开工作受到举报、复议、诉讼的情况、信息公开工作存在的主要问题和改进措施、其他需要报告的事项七个部分组成。报告中所列数据的统计期限为2024年9月1日至2025年8月31日。本报告电子版可在36365线路检测中心入口门户网站（网址：http:）“信息公开”专栏查阅或下载。

一、工作概述

2024-2025学年，36365线路检测中心入口坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国教育大会及全市教育工作会议精神，将信息公开作为推进学校治理体系和治理能力现代化的重要抓手，秉持“以公开为常态、不公开为例外”的原则，不断夯实工作基础、创新公开形式、深化公开内容，切实保障师生员工、社会公众的知情权、参与权和监督权。

在体制机制建设方面，学校进一步完善“党委统一领导、行政主抓、宣传部统筹协调、各职能部门及二级学院分工负责、师生广泛参与”的工作格局，在由校长、党委书记担任组长信息公开工作领导小组安排部署下，统筹推进全校信息公开各项工作。严格执行信息发布“三审三校”制度，确保公开信息的准确性、安全性和规范性。

在公开渠道建设方面，以学校门户网站“信息公开”专栏进行优化重构，按照《高等学校信息公开事项清单》分类梳理公开内容，通过一站式服务大厅，对学校规章制度进行修订上传，提升学校各部门查阅制度的便捷性。同时，充分发挥微信公众号、微博、抖音、校园广播、公告栏等多元平台作用，构建“线上+线下”“官方+互动”的全方位信息公开矩阵，确保重要信息第一时间精准推送。此外，通过“校长信箱”“书记信箱”“职能部门咨询热线”等渠道，畅通意见反馈路径，及时回应师生及社会关切。

二、主动公开情况

本学年，学校严格按照信息公开清单要求，聚焦师生及社会关注度高的重点领域，全面、及时、准确地开展主动公开工作，公开内容涵盖学校基本信息、招生就业、财务资产、教学科研、人事管理、后勤保障等多个方面。

从公开数量来看，全年在学校门户网站“信息公开”专栏主动公开各类信息85条；在办公内网OA系统面向教职工公开工作通知、政策文件等信息327条；通过学校官方微信公众号、微博等新媒体平台发布招生资讯、校园动态、学术活动等内容320余条；中央及地方各类媒体报道学校办学成果、特色活动等信息94条，进一步扩大了学校信息公开的覆盖面和影响力。

从重点领域公开情况来看，一是招生信息公开透明，在招生网开设“政策解读”“专业介绍”“录取查询”“信访举报”等专栏，及时公布招生章程、招生计划、录取分数线、录取结果等关键信息，组织线上线下招生咨询会15场，回复考生及家长咨询2000余次，确保招生工作全程阳光规范。二是财务与资产信息公开规范，公开学校2024-2025学年预算决算报告、收费项目及标准、政府采购公告、资产处置情况等信息18条，主动接受师生和社会监督。三是教学科研信息公开全面，公布专业设置、人才培养方案、课程建设成果、学术委员会工作细则、科研项目立项及经费使用情况等信息25条，促进教学科研工作规范有序开展。四是人事与学生管理信息公开到位，公开教师招聘公告、职称评审办法、评优评先结果、学生奖助政策、学籍管理规定等信息22条，保障师生合法权益。

三、依申请公开情况

本学年，学校建立健全依申请公开工作流程，明确申请受理、审查、处理、答复等各环节的职责分工和办理时限，确保依法依规回应申请人需求。通过门户网站“信息公开”专栏、党政办接待窗口、咨询电话等渠道，为申请人提供便捷的申请途径，并对申请事项进行分类登记和规范管理。

本学年，学校信息公开工作未发生收费及减免情况，也未出现无正当理由拒绝受理、拖延答复等问题。

四、对信息公开的评议情况

为全面掌握信息公开工作成效，及时发现存在的问题，本学年学校通过多种形式开展信息公开工作评议，广泛收集师生员工、社会公众、考生及家长的意见和建议。

针对评议中收集到的意见建议，学校已建立台账，明确责任部门和整改时限，确保逐条落实整改。

五、因学校信息公开工作受到举报、复议、诉讼的情况

本学年，学校严格按照信息公开相关法律法规及政策要求开展工作，公开流程规范、内容真实准确，未收到任何针对学校信息公开工作的举报、投诉材料，也未发生因信息公开工作引发的行政复议、行政诉讼案件。

六、信息公开工作存在的主要问题和改进措施

（一）存在的主要问题

1.信息公开时效性有待提升。部分职能部门对信息公开的重视程度不够，存在信息生成后未及时上传发布的情况，尤其是一些动态类信息和临时性工作安排，公开滞后现象较为明显。

2.公开内容深度和针对性不足。部分公开信息仅停留在“完成任务”层面，内容较为笼统，对师生及社会公众关心的核心内容解读不够深入，缺乏数据支撑和案例说明，难以满足不同群体的信息需求。

3.工作队伍专业能力有待加强。各部门兼职信息员多为行政人员，缺乏系统的信息公开业务培训，对信息公开范围、保密审查标准、答复规范等理解不够透彻，影响工作质量和效率。

4.公开渠道融合度不够。虽然构建了多元公开平台，但各平台之间存在信息推送不同步、内容重复或遗漏等问题，未能形成“一站式”信息服务体系，用户获取信息的便捷性有待进一步提升。

（二）改进措施

1.强化责任落实，提升公开时效性。明确各部门信息公开时限要求，将信息更新情况纳入部门日常工作督查范围。对招生录取、奖助学金发放等时效性强的信息，实行“即时生成、即时公开”制度，确保信息第一时间发布。

2.聚焦需求导向，深化公开内容。以师生及社会公众需求为核心，重点加强招生就业、财务资产、基建工程、科研经费等热点领域的信息解读，增强信息的可读性和实用性。定期开展信息需求调研，精准对接不同群体的信息需求。

3.加强队伍建设，提升专业能力。组建信息公开工作骨干队伍，定期组织开展政策法规、业务流程、保密审查等专题培训。建立信息公开工作交流机制，促进各部门信息员相互学习、共同提升。

4.整合公开渠道，优化服务体验。以智慧校园建设为契机，打通各信息平台数据壁垒，实现门户网站、新媒体平台、OA系统等信息同步更新、互联互通。升级门户网站“信息公开”专栏检索功能，增设个性化信息订阅服务，为用户提供精准、便捷的信息获取渠道。同时，加强线下公开阵地建设，在图书馆、行政楼等公共场所设置信息公开查阅点，满足不同群体的信息获取需求。

七、其他需要报告的事项

本学年，学校信息公开工作无其他需要特殊报告的事项。

如对本报告内容有疑问或需进一步了解学校信息公开工作情况，请与36365线路检测中心入口党政办公室联系。