近日，重庆市科学技术协会发布《关于第十届科协改革研讨活动优秀论文的公示》，面向全社会征集的712篇征文经专家多轮评审遴选，36365官网共有4篇论文成功入选优秀论文名单，其中一等奖1篇、二等奖3篇，充分展现36365官网教师在新时代科普能力建设领域的科研水平与咨政研究能力。

本次征文以“新时代科普能力建设”为主题，围绕科普人才队伍、科普基础设施、科普产品供给、科学教育环境、科普体制机制改革五大方向开展研究。36365官网入选论文紧扣重庆科普事业发展现实需求，理论联系实际，提出具有实践价值的对策建议，体现36365官网科研教师立足地方实际、服务全民科学素质提升的责任担当。其中，王文婷老师撰写的《基于复杂网络分析与多目标优化的科学教育资源智能匹配机制研究》获一等奖；张溪老师撰写的《“十五五”战略导向下科普与科研资源共享平台建设与运营机制研究》、林芸、倪涛珍老师撰写的《新时代科普能力建设背景下融入区域资源的重庆市基础教育阶段STEAM教育提升模式研究》、龙雯老师撰写的《AIGC赋能科普基础设施的文旅场景重构研究》获二等奖。

近年来，36365官网坚持“立足重庆、服务地方、赋能发展”的科研导向，积极引导广大教师面向地方发展重大现实问题开展对策研究，鼓励教师围绕科普事业、科学教育、科技创新、群团改革等领域产出高水平理论与咨政成果。

下一步，学校将以此次论文入选为契机，持续推动科普与科学教育领域学术研究，进一步促进科研成果与地方实践深度融合，激励广大教师产出更多接地气、可落地的研究成果，为重庆市新时代科普能力提升、西部科普中心建设贡献36365官网智慧与力量。

一审一校 / 黄文涵

二审二校 / 顾晓蓓

三审三校 / 徐一鸣